Ljeto u Abakusu – Aktivno učenje kroz edukativne posjete – Dijete je kreativni istraživač svijeta u kojem živi i kao takvo slobodno, samostalno i aktivno se uključuje u svijet oko sebe prema svojim interesovanjima, mogućnostima i osobinama. Polazak djeteta u školu većinom predstavlja prekid njegovog istraživačkog duha i kreativnosti zbog tradicionalne nastave koja mu nameće okvire po kojima mora učiti i razmišljati.
Zato u „Abakus-u“ u toku cijele godine primjenjujemo metode aktivnog učenja sa predškolcima, ali i školarcima, jer želimo da znanja stečena u „Abakusu“ budu trajna, da djeca uče iz praktičnih vježbi i da uče neposredno izvan radne sobe i učionice.
Termin aktivno učenje uveliko se upotrebljava u internacionalnom diskursu o obrazovanju i ima različite interpretacije. Benjamin Franklin je pojam aktivnog učenja ovako izrazio: „Reci mi, i ja mogu zaboraviti. Pokaži mi, i ja mogu zapamtiti. Uključi me, i ja ću shvatiti zauvijek.“
U skladu sa navedenim u „Abakusu“ u toku cijele godine, a posebno za vrijeme ljeta organiziramo edukativne posjete različitim instutucijama, firmama i organizacijama, kako bi djeca metodama aktivnog učenja, na neposredan način usvajala praktična znanja i iskustva.
Za vrijeme proteklog ljeta posjetili smo:
1. Policijsku stanicu „Centar“ Zenica,
2. JU Opću biblioteku Zenica,
3. JP „ Tržnicu“ Zenica,
4. Preduzeće „ Alba“ Zenica,
5. Gradsku arenu Zenica,
6. Stadion „ Kamberović polje“ Zenica,
7. Službu hitne pomoći „Doma zdravlja“ Zenica,
8. Metalurški institut „ Kemal Kapetanović“ Zenica,
9. JP „ BH“ pošta Zenica
10. Profesionalnu vatrogasnu brigadu grada Zenice,
11. Multiplex „ Ekran“ Zenica.
1. U policijskoj stanici djeca su uživala u vožnji policijskim kombijem, gledali su nadzorne kamere grada Zenice, upoznali su policijsku opremu, te naučili koliko je odgovoran i izazovan posao policajca.
2. U Općoj biblioteci Zenica predškolci i školarci su uživali gledajući mnoštvo enciklopedija, zanimljivih, zabavnih i edukativnih knjiga, te na taj način razvijali ljubav prema čitanju različitih sadržaja. Naučili su kako se knjige slažu i arhiviraju. Na kraju ih je, sa nekoliko pjesama i svirku na gitari, obradovao zaposlenik biblioteke i muzičar Haris Abdagić.
3. Vrlo zanimljivu i edukativnu posjetu naši predškolci su imali u JP „ Tržnica“ Zenica gdje su učili kako se trguje, plaća, vraća kusur. Učili su o voću i povrću, a onda u „Abakusu“ od kupljenog voća napravili „Šopsku salatu“.
4. U edukativnoj posjeti preduzeću „ Alba“ Zenica, naša djeca su imala priliku da se upoznaju i nauče kojom djelatnošću se bavi ovo preduzeće. Naučili su kojim se prevoznim sredstvima obavlja kupljenje smeća, na koji način se čiste ulice, kako se razvrstava i reciklira otpad.
5. Edukativna posjeta gradskoj „ Areni“ Zenica ostat će upamćena zato što je cijela velika „Arena“ na nekoliko sati bila samo naša. Imali smo na raspolaganju ogroman slobodan teren za trčanje, fudbal, odbojku i razne druge aktivnosti.
6. Edukativna posjeta stadionu „Kamberović polje“ iskoristili smo za štafetno takmičenje za djecu i trčanje na 400 m. Posebno zanimljiva je bila utrka zaposlenika „Abakusa“ sa kojom su djeca oduševljena.
7. U edukativnoj posjeti Službi hitne pomoći „Doma zdravlja“ Zenice naučili smo mnogo toga. Naučili smo da ljekari u hitnoj moraju biti jako obrazovani, spretni i hrabri, kao i ostalo medicinsko osoblje. Naučili smo sa kakvim ozljedama dolaze i obišli prostorije u kojima se iste saniraju i liječe. Upoznali smo se sa aparaturom i priborom za rad. Poseban doživljaj za našu djecu bila je vožnja u vozilu Hitne pomoći.
8. Naši školarci imali su jako zanimljivu posjetu Institutu „ Kemal Kapetanović„ u Zenici.
Dok su šetali kroz dvorište Instituta, lijepa vjeverica ih je iznenadila svojim brzim trčanjem kroz travu i izmamila osmjehe. U Institutu su posjetili Zavod za zavarivanje, Zavod za zaštitu i ekologiju, Zavod za elektrotehniku i automatiku, Zavod za metaluršku hemiju, gdje smo učili o različitim materijalima, priboru za rad i poslu inžinjera.
9. Osoblje JP „ BH pošta“ i ovog puta je iznenadilo našu djecu poklonima u vidu razglednica. Ovdje smo naučili ko sve radi u pošti, koje usluge pošta pruža građanima, te kako šaljemo pisma, razglednice, telegrame i sl.
10. Djeca predškolaca i školaraca su imala priliku učestovati u edukativnoj posjeti “Vatrogasnoj službi grada Zenice”. Djeca su naučila: ko su uposlenici Vatrogasne službe, kako nastaje požar, kako mogu spriječiti požar, kada mogu pozivati Vatrogasnu službu, koju opremu koriste u obavljanju svog posla i sl.
11. Naša djeca nakon posjeta preduzećima, sportskim terenima, službama itd., imala su priliku posjetiti i Multiplex „ Ekran“ Zenica i pogledati zanimljiv i zabavan crtić „Potraga za Dorom“.
Pored svih ovih posjeta drugim organizacijama i mi smo imali gošću koja je posjetila nas kako bismo aktivno učili o znakovnom jeziku. Radi se o mladoj studentici Berini Ćorić koja je ujedno i tumač znakovnog jezika.
Ovom prilikom se zahvaljujemo zaposlenicima svih institucija, organizacija i preduzeća, sa kojima imamo odličnu saradnju u stvaranju kvalitetnog programa u okviru kojeg možemo koristiti metode aktivnog učenja s ciljem usvajanja praktičnog znanja, vještina i sposobnosti.
Fotografije u prilogu su materijalni dokaz i dokument o dobrobiti edukativnih posjeta koju imaju djeca.
Abakus tim
PPU „Abakus“ Zenica
T: +387 32 405 330 – F: +387 32 837 604 – M: 061 913 611 – www.abakus.ba
Kontakt sa portalom Zenicablog možete ostvariti:
email: [email protected]
Viber poruke: +387 60 355 8888
Facebook Inbox: https://www.facebook.com/Zenicablog/
Twitter: https://twitter.com/Zenicablog2010
